一、基础教育

2022年，全区共有幼儿园48所。新入园幼儿4388人；在园幼儿11046人，比上年增加1790人；男女幼儿比为 51.99：48.01；教职工966人，比上年增加124人；专任教师844人；园长84人；专任教师中具有专科及以上学历的827人，占幼儿专任教师总数的97.99%；高中阶段毕业的14人，占幼儿教师总数的1.66% ；高中阶段以下毕业的3人，占幼儿教师总数的0.36%。

2022年，全区48所幼儿园总占地面积290361.39平方米，其中运动场地108882.16平方米；藏有图书总计141245册；校舍总建筑面积108678.91平方米，其中教学辅助用房总建筑面积61789.02平方米、办公用房建筑面积6723.72平方米、生活用房建筑面积18466.44平方米。各幼儿园全部实现网管供水并配备卫生厕所、洗手设施。

2022年，全区有小学15所。毕业2312人，招生2769人；在校生12830人，比上年增加156人；男女生比为52.49:47.51；教职工999人，其中专任教师981人，专任教师学历达标率为100%。

2022年，全区15所小学总占地面积550799.3平方米，其中运动场地132266平方米；藏有图书总计462739册；计算机2343台，其中教学用计算机2309台；固定资产总价值（原值）51697.45万元，其中教学仪器设备原值4093.19万元；校舍总建筑面积170963.24平方米，其中教学辅助用房总建筑面积94832.53平方米、办公用房建筑面积19630.72平方米、生活用房建筑面积24366.82平方米。各学校全部实现网管供水并配备卫生厕所、洗手设施。

2022年，全区有普通初中10所。其中初级中学7所，九年一贯制学校3所。毕业3016人，招生2430人；在校生10124人；男女生比为52.06:47.94；教职工1187人，其中专任教师1062人，专任教师学历达标率（具有专科及以上学历的专任教师占专任教师总数的比重）为100 %，师生比为10.25:1。

2022年，全区7所普通初中总占地面积481636.65平方米，其中运动场地738098.9平方米；藏有图书总计535258册；计算机3091台，其中教学用计算机2918台；固定资产总价值（原值）56630.336万元，其中教学仪器设备原值4071.6097万元；校舍总建筑面积239009.74平方米，其中教学辅助用房总建筑面积85359平方米、办公用房建筑面积28667平方米、生活用房建筑面积90311.74平方米。各学校全部实现网管供水并配备卫生厕所、洗手设施。

      2022年，全区有普通高中2所。毕业1352人，招生1437人；在校生4274人，比上年增加278人；男女生比为42.98:57.02；教职工376人，其中专任教师357人，专任教师学历达标率（具有本科及以上学历的专任教师占专任教师总数的比重）为100%；生师比为11.97:1。

2022年，全区2所普通高中总占地面积278081.7平方米，其中运动场地59000平方米；藏有图书总计243181册；计算机689台，其中教学用计算机684台；固定资产总价值（原值）46206.491万元，其中教学仪器设备原值2144.35万元；校舍总建筑面积138073平方米，其中教学辅助用房总建筑面积41305平方米、办公用房建筑面积15105平方米、生活用房建筑面积60298平方米。各学校全部实现网管供水并配备卫生厕所、洗手设施。

二、中等职业教育

2022年，全区有中等职业教育学校1所，共计毕业1281人，招生1379人，；在校生3932人，比上年增加98人，占高中阶段在校生总数的47.92%；教职工209人，专任教师194人。

2022年，职业中专总占地面积379860平方米，；藏有图书总计126198册；固定资产总价值（原值）15401.1万元，其中教学仪器设备原值5245.3万元。学校全部实现网管供水并配备卫生厕所、洗手设施。